منهج دراسي صيني مثير للجدل يعيد كتابة تاريخ تركستان الشرقية

ألفت الصين مؤخراً كتاباً جامعياً في اللغة والأدب تحت عنوان "وعي الجسد المشترك للقومية الصينية"، وعُقد اجتماع خاص حول هذا الكتاب الدراسي في أورومتشي الأسبوع الماضي.

وفقاً لتقرير ذي صلة من شبكة تيانشان التابعة لجهاز الدعائة الصيني، عُقد في 21 يونيو اجتماع مناقشة حول الكتاب الجامعي للغة والأدب المركز على تعزيز "وعي الجسد المشترك للقومية الصينية" في "جامعة شينجيانغ". شارك في الاجتماع باحثون وأساتذة أساسيون من 33 جامعة صينية.

نشر هذا الكتاب الدراسي بشكل مشترك بين "جامعة شينجيانغ" وجامعة بكين للغة والثقافة، وشاركت في تأليفه جامعات متعددة في الصين.

ذُكر في التقرير أن هذا الكتاب كسر منطق تأليف الكتب التقليدية، واتخذ لأول مرة بناء "وعي الجسد المشترك للقومية الصينية" كإطار أساسي، وأنه يتناول 16 موضوعاً مثل "فتح الأراضي وإدارة الدولة" من خلال 16 درساً في الكتاب، وبهذا يطور الطلاب "وعي الجسد المشترك للقومية الصينية" جنباً إلى جنب مع تعلم اللغة والأدب.

أُعلن أن هذا الكتاب سيبدأ تدريسه تجريبياً في الجامعات في تركستان الشرقية ابتداءً من خريف هذا العام، وسيُعمم في جميع الجامعات الصينية.

يتضح من المشاهد في التقرير المصور أنه بالإضافة إلى إدراج درس عن المحتل والسفاح "زو زونغتانغ" في هذا الكتاب، تم تضمين محتويات مثل هجرة الهان الصينيين إلى تركستان الشرقية، واتحاد القوميات، والمشاركة الثقافية في عهد أسرة تانغ، والتبادل الثقافي في الطعام واللباس، مما يدل على أن الصين بذلت جهوداً خاصة لتشويه وتجميل تاريخها الاستعماري وجرائم الإبادة الجماعية العرقية والاستيعاب.

إعداد: عرفان أوتكور